Espalion. Les élèves de Saint-Hilarian sur la piste des sciences

Dans le cadre des programmes de sciences, les élèves du CE 2 et des CM ont bénéficié d’une intervention portant sur les différents types d’énergie et plus particulièrement l’énergie hydraulique. Dans un premier temps, ils ont catégorisé et défini les énergies renouvelables et non renouvelables. Ensuite ils ont étudié le fonctionnement d’un barrage, sa construction et son implantation dans l’environnement. Ceci a permis de comprendre les processus de production des énergies hydrauliques. Puis, une sensibilisation a été faite sur les risques engendrés, près des rivières, par la présence de barrages. Pour finir, les élèves ont eu le plaisir de voir fonctionner une maquette de barrage. Une journée très instructive qui a permis l’acquisition de nombreuses connaissances directement liées à l’environnement proche des enfants.