Les jeunes d'Onet-le-Château se mobilisent contre les violences sexistes

Ainsi, l’ensemble des élèves du collège des quatre saisons s’est mobilisé ce mardi 10 mars, jour des photos de classes, pour réaliser des photos de classes d’un type tout à fait original, une démarche préparé en amont ausii bien dans le choix de l’action que dans celui des slogans retenus.

Pour chaque classe, une photo-choc a été réalisé : les collégiens avaient tous le visage masqué (les victimes en rouge et les autres en blanc) et exprimaient sur des panneaux un fait et des chiffres. Pour la classe retenue ici "Si les choses ne changent pas… si les mentalités n’évoluent pas… sur ces 27 élèves, 10 filles seront victimes de sexisme au travail". Les photos sont désormais affichées au collège et feront partie d’une campagne de sensibilisation de toute la communauté éducative.

Les délégués ont aussi retenu ce thème

Dans le prolongement de cette action, les 47 délégués de quatrième et de troisième ont également choisi de traiter cette année des violences sexistes lors de leur journée de formation du 31 mars A travers l’analyse de l’actualité et la libération de la parole de certaines victimes, les élèves tenteront de mettre en exergue les diktats, les normes sociales qui attribuent aux hommes et aux femmes des rôles imposés et inégalitaires, afin de les remettre en question et aiguiser leur esprit critique.

Grâce à des vidéos et des exercices de groupes, les élèves analyseront ce qu’est le sexisme parallèlement à la question de l’égalité et les problèmes qu’il engendre, la violence sous toutes ses formes.

Une fois ces concepts appréhendés, les délégués finaliseront une campagne de sensibilisation dont l’objectif sera de faire réfléchir tout un chacun (élèves, parents et personnels) sur les enjeux du sexisme aujourd’hui en France et qu’il n’est pas réservé qu’aux filles. Ils seront aidés par Clémentine aintoulL, directrice artistique, metteur en scène, auteure et comédienne de la Mezcla.DDes supports de communication seront ainsi réalisés par les élèves afin qu’ils puissent les utiliser lors d’interventions auprès de leurs pairs dans les classes.