Twitter peut favoriser l'éducation dentaire

Les réseaux sociaux, un outil pour améliorer l'éducation dentaire ? L'analyse, composée de sept études, publiée dans le Journal of Dental Education rapporte les avantages d'utiliser Twitter dans un cadre éducatif. "Nous vivons dans un monde dynamique où l'utilisation des médias sociaux tels que Twitter fait désormais partie de notre vie quotidienne", constate Omar Kujan, chercheur à l'université d'Australie-Occidentale. "Il est étonnant que de nombreux dentistes et étudiants en médecine dentaire du monde entier utilisent Twitter comme plateforme pour discuter de cas cliniques et partager des informations, leurs connaissances et leurs expériences".

Chez Twitter, "l'interface est ludique et les supports d'informations variés", rapporte l'étude. Texte court, 280 caractères, photos, vidéos, liens hypertextes... autant de possibilités de transmettre une information. "Toutes ces fonctionnalités font de Twitter l'un des réseaux sociaux les plus efficaces pour l'apprentissage actif", explique la revue mensuelle.

Twitter a déjà été utilisé comme support pour diffuser du contenu scientifique. Les revues de l'organisation Cochrane, connues pour aider à prendre des décisions de santé, ont vu leur nombre de visiteurs augmenter sur leur site internet lors de la diffusion de contenu sur Twitter.

Dans le cadre des études dentaires, les chercheurs soulignent que le caractère anonyme des questions posées sur Twitter permet à un étudiant d'oser poser des questions ou de répondre plus simplement, sans risquer de se tromper devant ses pairs. Twitter peut également rendre les cours plus attrayants pour les élèves. 

"Nos résultats confirment le potentiel de Twitter en tant qu'outil d'apprentissage utile dans l'enseignement dentaire, mais il existe certains obstacles", explique Omar Kujan. Le support même du réseau social est un frein au professionnalisme rapporte l'analyse. De même, les risques de fausses informations restent présents sur ce support. "Des recherches futures contribueraient à affiner l'utilisation de Twitter et améliorer son efficacité dans l'enseignement dentaire", conclut le chercheur.