Rodez : écoliers et collégiens ont mis la littérature en danse

De la découverte d’un roman jeunesse à son adaptation chorégraphiée, il n’y a qu’un pas… ou presque ! C’est ce que n’ont pas manqué d’éprouver tant intellectuellement que physiquement des écoliers et des collégiens du Ruthénois au cours d’un projet danse réalisé dans le cadre d’une liaison école/collège.

Trois classes y ont participé : la classe de CM2 de Mme Baudouin à l’école Cambon, celle de CM1/CM2 de Mme Teil à l’école Paul Ramadier et la 6e 3 du collège Fabre avec Mme Albouy, professeur d’EPS, et Mme Caray, enseignante de français.

Une bouffée d’oxygène

Après avoir lu le roman Le grand voyage de Figgy (de Tamsin Janu, éditions Bayard) et l’avoir travaillé en classe, les élèves ont entrepris une réflexion de manière à transposer l’univers du roman en danse et ils se sont ainsi inspirés de cette histoire pour imaginer des performances chorégraphiées.

Les élèves ont été accompagnés, et conseillés par Fanny Gombert danseuse et chorégraphe, de la compagnie Les Boraldes, qui est intervenue à plusieurs reprises dans chaque classe participante. Ils ont ainsi eu la chance de découvrir et d’expérimenter un nouveau moyen d’expression sous le regard bienveillant de l’experte. En ces temps confinés particulièrement éprouvants, le maintien de ce projet sur l’année a été une véritable bouffée d’oxygène pour les écoliers comme pour les collégiens et ce travail en commun a remporté l’adhésion de tous.

Le projet, financé par la Mairie de Rodez et le Collège Fabre, sera finalisé par la réalisation d’une vidéo collective permettant à chaque classe d’échanger, à distance, autour du travail effectué depuis le mois de janvier.