Rignac : bienvenue au jardin des sons !

  • Des premières notions de musique avec des contes musicaux et des illustrations sonores.
    Des premières notions de musique avec des contes musicaux et des illustrations sonores.
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CORRESPONDANT

"À tous âges, la musique peut s’avérer très ludique... S’amuser avec les sons, jouer avec sa voix ou découvrir les phénomènes de la production sonore avec des jeux éducatifs et des livres pour enfants sont autant d’opportunités pour s’épanouir et construire sa culture musicale". Afin de vérifier ces informations et aussi de les faire connaître, l’association Parents Ouverts et Positifs avait programmé une séance pour les enfants âgés d’au moins 3 mois et une autre pour les enfants se déplaçant seuls jusqu’à 3 ans. Romina Cadiz, dumiste au conservatoire départemental animait ces séances dont le but est de développer la sensorialité des tout- petits, de découvrir des instruments et des objets sonores, d’apprendre des comptines, des jeux de doigts, des chansons pour bouger et danser, d’écouter des musiques d’origine diverses : "Semer dans un jardin d’éveil, créer un paysage sonore, cultiver des musiciens en herbe…" a expliqué l’animatrice.

Un répertoire varié

C’est en jouant avec leurs voix et des instruments que les enfants se familiarisent avec les notions essentielles que sont le geste musical, l’expressivité ou le rythme. Et c’est en apprenant à écouter les autres qu’ils découvrent le plaisir de faire de la musique et qu’ils développent leur attention et leur écoute collective : "Apprendre des comptines, des jeux de doigts, des chansons grâce à un répertoire varié pour développer et enrichir le langage" a poursuivi Romina qui a mis l’accent pour appréhender le geste musical avec une manipulation et une création d’objets sonores, des jeux musicaux utilisant la voix, le corps, les petits instruments, l’apprentissage de chansons enfantines, la construction de chansons pour bouger, danser et pour apprendre à se situer dans l’espace, pour découvrir le monde des percussions sous ses formes instrumentales, vocales et corporelles, pour comprendre les notions de pulsation et de rythme à travers des jeux ludiques, des danses traditionnelles et autres.

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