Rodez : à Foch et Flaugergues, on est en pleine "Biodivers-cités"

  • Un travail transversal qui a séduit les scientifiques.
    Un travail transversal qui a séduit les scientifiques. Repro CPA
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Centre Presse Aveyron

Un travail multidisciplinaire actuellement mené dans le square Frédéric-Mistral a été présenté récemment au Museum de Toulouse.

Le 10 juin dernier, les élèves de 4e2 et de 6e3 du collège Amans-Joseph Fabre, accompagnés de la classe de CM1-CM2 de l’école Flaugergues, se sont rendus au Museum de Toulouse afin d’y présenter, lors d’un véritable colloque scientifique, les fruits de leur travail mené avec leurs enseignants. À savoir Mme Fraysse (professeure des écoles), Mmes Boye et Marragou (professeures de SVT), Mmes Caray et de Thoisy (professeures de français) et M. Tenes (professeur d’arts plastiques).

Ce travail pluridisciplinaire a été réalisé dans le cadre de l’appel à projet "Biodiver-cités" lancé par le Museum, dont le principal objectif est de faire revenir la biodiversité dans les villes. La mairie de Rodez s’y est associée en prêtant aux élèves une parcelle du square Frédéric Mistral situé rue du 11 novembre.

Durant cette année, les élèves s’y sont rendus à plusieurs reprises, ont établi un constat de la biodiversité présente et proposé des solutions pour la rendre plus riche et plus diversifiée, solutions qu’ils ont ensuite mises en œuvre au printemps avec des plantations,

L’installation de caches à insectes et de nichoirs… En parallèle, ils ont réfléchi à la création de panneaux à destination des riverains et des promeneurs pour expliquer leur démarche et ainsi les associer à cette protection d’une biodiversité fragile.

À ces études et actions menées dans les cours de SVT se sont associés le français et les arts plastiques pour l’élaboration de textes narratifs et poétiques ainsi que des modélisations paysagères.

Ce projet se poursuivra l’année prochaine et s’inscrira même dans un temps plus long.

En effet, l’évolution de la parcelle confiée par la mairie de Rodez sera observée an après an par d’autres classes du collège et des écoles environnantes et les moyens de poursuivre et d’enrichir les expérimentations entreprises cette année seront étudiés. Un véritable laboratoire à ciel ouvert pour étudier et faire comprendre la biodiversité et donc œuvrer au respect de la nature en pleine ville !

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