Bozouls. Le site du canyon choisi pour la formation de pilotage de drones

La Direction départementale des territoires (DDT) de l’Aveyron fait partie d’un réseau interdépartemental de compétence drone avec cinq autres DDT de la région Occitanie : la Haute-Garonne, le Gers, le Tarn, le Tarn- et Garonne et l’Aude.

Cette structure se réunit deux par an pour un échange des techniques et mutualisation du pilotage de vols des drones. C’est ainsi que la DDT a choisi le canyon de Bozouls pour la formation de pilotage de drone. "C’est un lieu emblématique et techniquement intéressant pour nos services", confie Hélène Stéphan, responsable analyse territoriale du télé-pilotage. Mardi dernier ces organismes se sont retrouvés sur le site du canyon en présence du Service départemental d’incendie et secours (Sdis) et la Ligue protectrice des oiseaux (LPO) pour la formation et le partage des démonstrations de pilotage de drone ; la DDT du Bas-Rhin (67) était également présente. La DDT 31 possède un drone thermique qui comprend un module de caméra thermique afin de repérer les sources de chaleur des animaux mais aussi pour les pompiers à la recherche de personnes et pour surveiller les incendies de forêts et repérer les foyers de chaleur qui peuvent rester ; cela sert également pour faire des évaluations des cellules photovoltaïques et voir des dysfonctionnements. Le drone à ailes fixes UX 11 possède une aile volante dédiée à la cartographie qui permet de cartographier de larges zones avec une précision inégalée, pour la photogrammétrie, images aériennes en deux dimensions très utiles pour l’agriculture ; ce drone possède cinq caméras qui couvrent des bandes de spectrales différentes et qui permet de détecter des indices de végétations, voir l’état de la végétation.

Gérard Alric et de Philippe Ayral, bénévoles à la LPO, ont suivi ces démonstrations en observant les choucas, le faucon pèlerin, le grand-duc qui ne semblaient pas dérangés par ces instruments volants. "L’objectif de la journée est de mutualiser les matériels, les connaissances, les études de cas de missions de service public, de progresser mutuellement sur la photogrammétrie et travailler sur le paramétrage caméra, l’usage de filtre afin d’améliorer le rendu vidéo et progresser dans la coalition de groupe", conclut Hélène Stéphan.