Les jeunes pensent manquer de compétences informatiques

(ETX Daily Up) - Les membres de la génération Z sont nés dans un monde où Internet existait déjà et dans lequel ils passent le plus clair de leur temps derrière un écran. Mais les jeunes générations portent un regard critique sur les compétences numériques qu’elles acquièrent à l’école.

Si on décrit souvent les jeunes comme des "digital natives", la pratique du numérique n’est pas forcément innée pour tous. C’est pourquoi elle figure dans les programmes scolaires de nombreux pays. Mais les membres de la génération Z ne sont pas forcément satisfaits de ce qu’ils apprennent à l’école en matière de compétences informatiques, selon un récent sondage de Dell Technologies.

Le fabricant mondial d’ordinateurs personnels a interrogé plus de 15.000 adultes âgés de 18 à 26 ans venant d’une quinzaine de pays à travers le monde. Il a constaté qu’une partie non négligeable d’entre eux sont mécontents de l’enseignement informatique qu’ils ont reçu durant leur scolarité. 44% des répondants disent qu’on ne leur a enseigné que des compétences numériques "très rudimentaires". Pire encore, 12% d’entre eux déclarent n’avoir pas reçu la moindre éducation informatique à l’école. Ce phénomène n’est pas sans conséquence lorsque ces jeunes arrivent sur le marché du travail. En effet, il existe une forte demande sur les compétences technologiques, en informatique et en programmation. Et ce, quel que soit le secteur d’activité. Mais les professionnels ne se sentent pas forcément confiants quant à leurs aptitudes. Près d’un salarié américain sur trois estime ne pas posséder les compétences numériques de base, d’après un rapport de 2020 de la National Skills Coalition.

Mais comment remédier à ce manque de savoir-faire informatiques ? Pour les jeunes interrogés par Dell Technologies, les gouvernements et les entreprises ont un rôle à jouer pour combler le fossé numérique. Quoi qu’il en soit, les membres de la génération Z sont déterminés à prendre ce sujet à bras-le-corps puisque 36% d’entre eux prévoient d’approfondir leurs connaissances numériques par eux-mêmes. Le but ? Améliorer leur employabilité et devenir des citoyens plus vertueux. Et pour cause, 64% des membres de la génération Z pensent que la technologie contribuera de manière importante à la lutte contre l’urgence climatique.