Rodez : des ateliers ludiques, destinés aux enfants, pour lutter contre la différence

L’égalité des droits figure parmi les valeurs fondamentales de l’Éducation nationale, qu’elle inculque aux élèves dans le programme scolaire mais également lors d’une journée de sensibilisation à la lutte contre les discriminations.

Hier matin, environ 300 élèves de CP, CE1 et CE2, du Grand Rodez, ont participé à des ateliers, à la MJC, à la mairie et à la médiathèque ruthénoises, autour de la thématique "ensemble pour la tolérance et l’enrichissement mutuel". Cette action est le fruit d’un groupe de travail, créé en 2008, regroupant salariés et bénévoles des neuf associations investies dans le projet.

Amener la réflexion par le jeu

Parmi les huit ateliers mis en place, un jeu avec une baguette magique qui transforme les filles en garçons et inversement, un parcours en centre-ville en fauteuil roulant… De multiples activités ludiques abordant les discriminations de genre, liés au handicap, la notion de race humaine, afin de générer de l’empathie chez les plus jeunes.

L’Association de la fondation étudiante pour la ville met cette ambition au cœur de son projet, notamment avec le jeu du mousquetaire. Les enfants doivent se placer dans des positions inconfortables et demander de l’aide à leurs camarades, qui doivent, eux, faire preuve d’écoute. L’objectif de cet atelier est de faire vivre sous forme de jeu ce qui pourrait être ressenti dans la cour d’école.

Des ateliers variés et adaptés à l'âge des enfants

"Le but est de se mettre à la place de l’autre dans la vie quotidienne, de faire réfléchir les enfants sur les représentations de la société et de les sensibiliser afin de leur donner les moyens de se défendre face aux discriminations qu’ils pourraient rencontrer", explique Laurence Titet, inspectrice de l’Éducation nationale.

Ingrid Bessière, maîtresse de CE1 à l’école élémentaire François-Mitterrand est ravie de ces ateliers. "Ils sont adaptés à l’âge des enfants, variés et suivent le programme." Cette action, financée par la Dilcrah et la Drajes, ne se résume pas à une seule et unique journée. Les associations travaillent en amont avec les enseignants et leur distribuent des supports pédagogiques après la rencontre.

Un moyen "d’imprégner émotionnellement les enfants"

L’après-midi, le spectacle vivant "Azazel, le cabaret des boucs émissaires" porté par l’association La Cantinela permet "d’imprégner émotionnellement les enfants", confie Laurence Titet.

Chaque atelier, tout comme le spectacle, est suivi d’un débat. Un moment d’échange favorisant le partage des émotions, des idées et l’expression de chacun.