Sénergues. Un atelier chants pygmées à l’école

Les dix-sept élèves de CP-CE1-CE2 de Lisa Ricard, ont eu droit, tout récemment à une classe hors du commun. En effet Leïla Martial, Victoire de la musique jazz, est venu leur rendre visite pour une découverte musicale inédite. Elle est membre du groupe Ndima, des artistes chanteurs et danseurs de la tribu pygmée Äkä, en République du Congo, qui promeut et sauvegarde le patrimoine culturel de ce peuple autochtone.

La veille en compagnie de plus de 360 élèves des écoles du territoire ils avaient assisté, au Centre Européen, au spectacle époustouflant "ÄKÄ Free voices of forest" qui mêle les polyphonies de la forêt équatoriale, les percussions corporelles la danse et la transe.

Aussi c’est par une interrogation que Leïla a été accueillie à l’école de Sénergues, "mais c’est pas toi qui chantais hier ? tu as très bien chanté" lui ont dit les enfants avec un large sourire.

Pendant deux heures, Leïla leur a fait travailler les rythmes, ensemble, puis par groupes séparés pour qu’ils se répondent avec des improvisations et des reprises en forme de canon. Elle leur a ensuite fait découvrir et travailler les divers sons possibles émis par la bouche et les altérations et effets produits avec l’utilisation des mains. Très attentifs, c’est dans la joie et le rire qu’ils ont activement participé, y compris, lorsque Leïla sur des thèmes de chants pygmée ou des improvisations les a éduqués à l’écoute, à la mémorisation et à la restitution vocale de ce qu’elle venait de leur chanter. Elle les a aussi beaucoup sollicités en leur demandant de proposer des chants, de guider des rythmes, etc.…

L’allégresse qui se lisait sur les visages des enfants faisait plaisir à voir et remplissait de bonheur Magalie Lacoste, directrice du Centre Européen de Conques, présente à l’école de Sénergues.

Ces médiations gratuites dans les écoles du territoire, avec plus de 150 élèves participants, ont pu avoir lieu grâce à un effort financier important du Centre européen avec le soutien du département et de la communauté de communes.