Decazeville : Art et pédagogie en cinq fresques

Au collège Paul-Ramadier de Decazeville, les élèves de 3e ne sont pas peu fiers de leurs réalisations : pas moins de cinq fresques qui ornent désormais le foyer des élèves, deux couloirs et le mur du fond de la cantine.

"Il s’agit d’un itinéraire artistique et culturel en partenariat avec Aveyron Culture qui nous l’avait proposé l’an dernier, mais avec la crise de la Covid et le confinement, le projet n’avait pas pu voir le jour. Il a donc été de nouveau proposé cette année. On s’en est emparé et nous l’avons promulgué auprès des élèves de troisième ; quatre classes intégrant la Segpa et les élèves d’Ulis", explique Patrice de Luycker, professeur, qui ajoute : "C’est la rencontre d’un artiste avec les élèves qui aboutit sur une réalisation. L’artiste est le Millavois Raphaël Cros, alias Rafat. Une première action a eu lieu juste avant les vacances de février via une sensibilisation aux graffs ; ce qui est légal et ce qui ne l’est pas ; l’évolution des polices de caractères, les styles de langage artistique. Les élèves ont fait des croquis, des esquisses sur papier, puis Rafat leur a donné un cahier des charges sur ce que les élèves voulaient voir apparaître sur les fresques selon les lieux choisis ; comme la bouche à la cantine, des onomatopées etc.". Les enseignants Patrice de Luycker, Sylvie Montal et Marie-France Berton ont travaillé avec les élèves sur ce cahier des charges.

Par exemple, les élèves de Segpa ont fait émerger le mot "courage", peint par la suite, d’autres ont travaillé sur les mots de langages de plusieurs pays, ou encore des onomatopées en lien avec le repas à la cantine.

Puis le temps de la praxis est arrivé…

"Les élèves sont vraiment heureux de laisser une trace au collège et les adultes sont très contents de ces œuvres visuelles artistiques", souligne Patrice de Luycker.