Au Royaume-Uni, les écoles peinent à renouveler leur stock de livres

(ETX Daily Up) - Beaucoup d'enfants découvrent les joies de la lecture à l'école. Mais c'était sans compter la pandémie de Covid-19. De nombreuses écoles au Royaume-Uni peinent à renouveler leur stock de livres depuis le début de la crise sanitaire, selon une nouvelle étude britannique. Explications.

"Les enfants n'aiment pas lire". Cette phrase est souvent entendue dans le contexte scolaire. Mais ce n'est pas une fatalité pour autant, selon le Centre For Literacy In Primary Education (CLPE). L'organisme se penche sur les défis auxquels sont confrontées les écoles britanniques pour développer le goût de la lecture chez les jeunes, dans la dernière édition de son rapport "Reading for Pleasure in Schools".

La pandémie a compliqué la mission de nombreux enseignants pour faire découvrir la lecture à leurs élèves. Un quart des écoles britanniques ont moins d'ouvrages en leur possession qu'au début de la crise sanitaire. Cette tendance reste heureusement encore marginale puisque 73% des professeurs sondés par le CLPE déclarent avoir accès à plus ou autant de livres dans leur établissement scolaire.

Le personnel pédagogique y est pour beaucoup. Le CLPE a constaté que seul un tiers des enseignants bénéficie d'un budget alloué à l'acquisition de nouveaux supports de lecture pour leurs classes. Les autres doivent en acheter eux-mêmes (38%) ou compter sur des dons (17%) pour faire découvrir de nouveaux textes aux élèves britanniques.

Pour Louise Johns-Shepherd, directrice générale du CLPE, il est crucial que les jeunes aient accès à un maximum de livres possibles durant leur scolarité. "Un stock de livres stagnant et ne changeant jamais ne va pas aider les enfants à développer [la lecture plaisir]. C'est encore plus important pour les enfants qui ont moins accès aux livres à la maison- et ces enfants sont susceptibles d'être ceux qui ont eu des difficultés à se procurer des livres pendant les confinements", a-t-elle déclaré dans un communiqué.

Avoir des livres à disposition à l'école est essentiel pour transmettre le goût de la lecture aux plus jeunes, surtout les plus défavorisés. Le National Literacy Trust a révélé dans un rapport publié en novembre que plus de 400.000 enfants et adolescents britanniques n'ont pas un seul ouvrage chez eux. Un phénomène inquiétant qui a de nombreuses incidences sur les perspectives d'avenir de ces jeunes, mais aussi sur la société britannique dans son ensemble. La société British Land suggère que sensibiliser les plus petits au plaisir de la lecture pourrait accroître le PIB du Royaume-Uni de 4,6 milliards de livres par an (environ 5,5 milliards d'euros) en moins de 30 ans. Tout ça grâce au pouvoir de la lecture.