Rignac : ateliers de danse, voix et corps pour les collégiens

Dans le cadre des Itinéraires d’éducation artistique proposés par Aveyron Culture, des ateliers de danse, voix et corps ont été organisés pour les 85 élèves des trois classes de 3e du collège Georges Rouquier à l’initiative de la professeure d’éducation physique Bérengère Girodon.

Les collégiens ont bénéficié de 11 heures d’intervention avec un travail en salle et des chorégraphies exécutées en extérieur sous le préau, au stade ou au plan d’eau de l’Étang lorsque les conditions atmosphériques le permettaient.

Ce travail devrait déboucher sur le tournage d’un clip vidéo au cours duquel les élèves mettront en exergue leur imaginaire et leur ressenti : "Nous avons obtenu l’adhésion totale de ces apprentis danseurs qui pourront prendre cette action comme support au brevet des collèges" a confié le principal Igor Altchenko.

Plus précise, la professeure d’éducation physique a trouvé d’abord les élèves quelque peu perturbés au début par ce que le chorégraphe parisien K. Goldstein leur proposait : "Malgré tout, les élèves étaient heureux de voir autre chose et d’évoluer dans le calme… les garçons se sont montrés plus créatifs car ils ont eu moins peur du ridicule".

La Fabrique de la Danse

K. Goldstein est entré à l’Académie internationale de la danse en 2008. Pendant deux ans, il a suivi une formation pluridisciplinaire et rigoureuse en cherchant à traduire ce qu’il ressent et admire dans le cinéma et la littérature par le corps. Il crée sa compagnie KeatBeck, la Fabrique de la Danse qu’il met au cœur de son projet avec une recherche de l’expérimentation, une réflexion autour de l’image du danseur et de la condition du spectateur : "Je suis attaché aux questions que soulève la narration mixée au concept en présentant des pièces hybrides qui proposent une expérience participative tout en jouant des codes du spectacle et de la représentation" a expliqué le chorégraphe.