Naucelle : Laurence Marion, nouvelle principale du collège Jean-Boudou

  • Un troisième collège rural pour la nouvelle principale.
    Un troisième collège rural pour la nouvelle principale. Repro CPA
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Centre Presse Aveyron

Laurence Marion qui exerce depuis 25 ans dans l’Éducation nationale, arrive de Lozère.

Laurence Marion exerce depuis 25 ans dans l’Éducation nationale. Elle explique son parcours "D’abord conseillère principale d’éducation, je suis devenue ensuite adjointe du responsable de la formation des personnels dans l’académie de Montpellier, puis éditrice d’ouvrages pédagogiques, avant de me tourner vers des fonctions de direction. Le collège Jean-Boudou est le 3e dans lequel j’exerce ces missions. Mon parcours professionnel s’est déroulé pour une grande partie dans des établissements de zone rurale, parfois isolés, comme en Lozère d’où j’arrive, le collège de Bourg-Madame, dans les Pyrénées-Orientales, situé en montagne près de Font-Romeu. J’ai donc une certaine expérience de l’action publique dans les territoires ruraux".

La rentrée s’est bien déroulée : tous les personnels sont nommés, seule l’infirmière scolaire arrivera avec un peu de décalage, début octobre. Les premiers contacts avec le conseil départemental ont été rapides, ce qui augure de bonnes conditions de travail. Le collège Jean-Boudou obtient globalement de très bons résultats, qu’il s’agisse de l’obtention du diplôme national du brevet (un seul élève ne l’a pas réussi l’an passé), ou de la poursuite d’études des élèves dans différentes filières du lycée. Il s’agit d’un petit établissement à taille humaine, qui permet aux équipes de bien se connaître et accompagner les élèves. "Je souhaite m’inscrire dans la continuité du travail déjà accompli par les équipes, en mettant l’accent sur la diversification des choix de l’orientation de nos élèves, la participation accrue des collégiens à la vie de l’établissement, et l’ouverture au monde. En territoire rural, il me semble particulièrement important de parvenir à former une jeunesse curieuse, ayant le sens des responsabilités et les compétences pour développer des projets. Ces jeunes pourront alors alimenter plus tard le dynamisme des lieux où ils choisiront de s’établir".

Un effectif stable à 145 élèves, réparti en 8 classes (2 par niveau).

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