Valady. Collège Pierre-Soulages : une rentrée sous le signe de la réussite éducative

  • Les élèves de 6e ont découvert cleurs classes lundi matin.
    Les élèves de 6e ont découvert cleurs classes lundi matin.
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CORRESPONDANT

"Rentrée sereine, sans problème et dans des conditions optimales" … c’est ainsi que Marie-Claude Testi, résume en quelques mots sa deuxième rentrée comme principale au collège Pierre-Soulages. Les équipes pédagogiques, administratives et d’encadrement sont au complet, la nouvelle année démarre sous les meilleurs auspices.

Les 320 élèves accueillis, dont quinze internes, sont répartis dans treize classes. L’équipe enseignante est constituée de 30 professeurs parmi lesquels deux nouvelles venues, Muriel Carrière et Vanessa Bouteille qui enseignent respectivement l’espagnol et l’EPS. Trois personnels administratifs, sept "vie scolaire", trois AESH, une infirmière et dix agents de service œuvrent également quotidiennement au bon fonctionnement du collège. L’arrivée d’une nouvelle secrétaire, Anaïs Regourd, complète l’équipe de l’établissement. Côté pédagogie, en plus de l’application des directives académiques et nationales, le collège s’engage dans "un suivi le plus individualisé possible de chaque élève, un accompagnement progressif lui permettant d’aller vers une solution choisie à l’issue des quatre années de collège". De nombreuses activités périscolaires (APPN, atelier artistique, chorale, théâtre, club presse, association sportive … ) enrichissent les enseignements dispensés. La LCE (Langue et Culture Européenne) pour les élèves de 3e vient compléter la liste des options proposées. "Cette large offre de formation traduit un certain dynamisme pédagogique, sachant que beaucoup de projets sont aussi en préparation comme des séjours linguistiques, sportifs ...", indique Marie-Claude Testi dont l’ambition et celle de son équipe sera de "poursuivre le travail engagé depuis plusieurs années, continuer à faire réussir les élèves (98,5 % de réussite au brevet cette année), maintenir un climat scolaire de qualité et être attentif aux besoins éducatifs de chacun".

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