Rieupeyroux. Un séjour sous le signe de la biodiversité

  • Une photo de groupe avant de reprendre le chemin du collège.
    Une photo de groupe avant de reprendre le chemin du collège.
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CORRESPONDANT

Lors de leur séjour d’intégration, les élèves de 6e du collège Lucie-Aubrac ont eu la chance de découvrir les environs de Millau. Ce séjour avait pour objectifs prioritaires de permettre aux jeunes de se connaître, d’être en cohésion et en bienveillance afin de poursuivre une année scolaire des plus sereines. Encadrés par trois enseignants et une AESH (Accompagnante pour élèves en situation de handicap), ils ont visité la cité des insectes de Micropolis, le centre de tri de Millau, la tourbière des Rauzes et le site archéologique de la Graufesenque. Le groupe a également pu descendre une partie des gorges de la Dourbie en canoé. Le fil rouge du séjour étant la biodiversité et le respect de l’environnement, les élèves ont pu se questionner sur l’importance des organismes vivants qui nous entourent, pour que la planète reste en bonne santé. Chaque collégien est reparti avec une jolie poterie réalisée à la Graufesenque, chef-lieu des potiers de l’empire gallo-romain, faisant des céramiques sigillées exportées dans le monde entier. Le lieu de vie de la Salvage, en plein milieu du Larzac, a permis d’être en cohésion les uns avec les autres, notamment grâce au partage des tâches lors des repas, ainsi que lors des jeux proposés en veillées et lors de la boum.

Tous ces moments de partage, créant des souvenirs intenses, sont autant de situations favorisant à l’intégration de tous pour une scolarité épanouie. En réalisant qu’un écosystème ne fonctionne que par et pour les différentes espèces présentes, les élèves ont pu expérimenter la même idée entre eux : un groupe classe ne fonctionne que par, pour et grâce aux autres. Les intervenants extérieurs ont tous souligné la curiosité des élèves et leur comportement très à l’écoute lors des ateliers proposés. Les enseignants, eux aussi, ont été ravis d’avoir partagé ce temps avec leurs élèves.

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