Rodez : un jeu de l'oie pour aider les élèves de l'école primaire à faire face aux risques du harcèlement scolaire

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  • Des élèves curieux, quant à cette nouvelle forme du jeu.
    Des élèves curieux, quant à cette nouvelle forme du jeu. Centre Presse Aveyron - A. R.
  • Au total, une quarantaine d'élèves ont pris part à ces activités.
    Au total, une quarantaine d'élèves ont pris part à ces activités. Centre Presse Aveyron - A. R.
Publié le , mis à jour

En ce 9 novembre, journée nationale de lutte contre le harcèlement à l'école, cet établissement primaire ruthénois était en première ligne autour d'une journée de sensibilisation.

Sensibiliser dès le plus âge à la question du harcèlement scolaire. C'était la mission de l'école primaire Cambon, rue de l'Embergue à Rodez. Alors en ce 9 novembre, journée nationale de lutte contre le harcèlement à l'école, l'établissement a mis les bouchées doubles. 

En début d'après-midi, deux classes d'élèves du CE2 au CM2, soit une quarantaine d'élèves, participaient à un atelier dédié, proposé par la Mutuelle assurance de l'éducation (MAE), en compagnie de l'Education nationale. Et tout ceci de manière ludique, par un jeu de l'oie thématisé. Le principe est simple, similaire au plateau traditionnel, sauf que cette fois-ci, à chaque case atteinte, les élèves doivent répondre à une question sur le harcèlement (lire ci-contre).

"Il se moquait de quelqu'un parce qu'il était différent"

Un système efficace, constate Camille Coulon, professeure d'une classe bilingue français-occitan dans cette école. "Nous avions déjà testé l'activité avant les vacances, et nous sommes très contents du résultat, les élèves retiennent vite !"

D'autant que l'organisation est bien ficelée. À chaque table, un élève de CM2 est le maître du jeu, et pose notamment les questions à ses partenaires les plus jeunes. Par exemple : "A qui peux-tu te confier si tu es victime ?" "Quel numéro composer en cas de problèmes ?", etc.

Et une fois le jeu lancé, la parole se libère. Comme lorsque l'un des jeunes participants répond "oui", à la question, "as-tu déjà vu un de tes camarades se faire harceler ?" "Il se moquait de quelqu'un parce qu'il était différent, et celui qui était moqué est rentré chez lui en pleurant", répond-il. 

"La lutte contre le harcèlement, c'est un travail régulier, au quotidien ou presque", explique Emmanuelle Baudouin, directrice de l'établissement. D'autant que ce problème concerne tous les élèves, dès le plus jeune âge. "Le cyberharcèlement est très rare, forcément, mais le harcèlement est un vrai sujet, même ici, cela ne touche pas que les collèges ou les lycées, observe Camille Coulon. Ils se plaignent avec leurs mots, disant qu'on s'est moqués d'eux." 

Car ce n'est pas tout, face à ce genre de phénomènes, le travail est important pour les enseignants, dans le pays, entre 800 000 à un million d'élèves se disent harcelés, soit près de 10 %.

Jeu de l'oie contre le harcèlement, qu'es aquò ?

Créé par des collégiens de Béthune dans le Pas-de-Calais, ce jeu s'est donc exporté jusqu'à Rodez. Le principe est simple, et similaire au jeu de l'oie. Sauf que cette fois-ci, à chaque case atteinte par le joueur, un maître du jeu, questionne le protagoniste, par une question référencée au sein du livret d'instruction.

Toutes les interrogations portent sur le thème du harcèlement scolaire, permettant à la fois aux élèves de révéler si eux ou leurs camarades ont été victimes, mais également de sensibiliser à cette cause, informant des comportements à adopter afin d'aider, ou de chercher de l'aide. 

A noter qu'une version numérique est également à disposition des établissements, leur permettant de varier les plaisirs.

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