Comps-la-Grand-Ville. Les petits scientifiques en herbe étudient l’environnement aquatique

  • Sur les rives du Viaur, des élèves attentifs à l’écoute de l’animateur.
    Sur les rives du Viaur, des élèves attentifs à l’écoute de l’animateur.
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CORRESPONDANT

Depuis le mois de février, les élèves de primaires de l’école des marronniers de CP à CM2 ont participé à un module de sept séances avec l’Epage du bassin Viaur. Les élèves ont étudié avec le CPIE (Centre permanent d’initiatives pour l’environnement du Rouergue) le bassin-versant du Viaur, ainsi que le cycle de l’eau et les usages de l’eau dans notre territoire. Ils ont également échangé autour des plantes et animaux de nos rivières et ont abordé la notion d’écosystème.

Avec une intervenante de la Ligue de protection des oiseaux de l’Aveyron, les élèves ont fait la connaissance des oiseaux du Viaur.

Lors de cette sortie, un animateur de la fédération de pêche leur a présenté les poissons du Viaur. Les deux classes se sont rendues sur les berges de la rivière en amont du Pont-de-Grandfuel pour effectuer des observations et des prélèvements sur la qualité de la rivière. Ensuite, elles ont réalisé des aménagements en plantant des arbres et en procédant des boutures.

Une autre après-midi a été consacrée à une initiation à la pêche sur le plan d’eau du Terral (commune de Flavin). Les apprentis pêcheurs ont attrapé un certain nombre de gardons.

Le projet s’est terminé le vendredi 1er juillet avec la fête du Viaur à Pont-de-Salars où les élèves ont repris toutes les notions abordées et ont effectué des activités ludiques (escalade, tir à l’arc, tyrolienne, quilles, mini-parcours de VTT, jeux en bois, …). Le lundi 30 mai, les élèves de l’école ont participé à un rassemblement départemental autour de la langue occitane à Salmiech. Les classes ont effectué des ateliers pédagogiques et ont assisté à une pièce de théâtre "Quesaquò e Mascomprès". La journée s’est terminée par une visite du musée du charroi rural.

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