Espalion. Une rentrée dans la continuité au collège Denayrouze

Mardi matin les quatre-vingt-quatre élèves de sixième ont fait leur rentrée au collège public Louis-Denayrouze, toujours dirigé par Michel Mastropièri. Ceci dans le plus grand respect strict des règles sanitaires aussi bien pour les élèves que pour les parents les accompagnant.

Dès mercredi, la noria des voitures et des bus de ramassage a repris pour amener les 350 élèves, répartis en 14 classes, que compte l’établissement.

Cette année l’équipe éducative affiche complet avec 62 personnels dont 34 professeurs. Une équipe éducative stable soudée et motivée pour assurer dans les meilleures conditions possibles une rentrée particulière mais toujours axée sur la réussite des élèves.

Une rentrée marquée par l’arrivée de cinq nouveaux professeurs remplaçant ceux partis vers de nouveaux horizons. Il s’agit de Laureline Buzin (Espagnol), Claire Delannoy (enseignante en Unité Localisée pour l’Inclusion Scolaire), Diane Moinet (Français), Adrian Ortiz (Espagnol) et Élise Richard (EPS). Estelle Bastin, Julie Beltrame, Alexis Kachler, Valentin Serrano arrivent aussi comme nouveaux assistants d’éducation.

Accompagner pour réussir

Dans les premières semaines de la rentrée tous les élèves de sixième seront testés en lecture courante et diverses matières pour estimer leur niveau suite à la déscolarisation pour cause de la pandémie du covid19 et éventuellement leur proposer des remédiations pour remise à niveau.

Pour cette année encore les projets scolaires vont continuer à foisonner avec un atelier scientifique (technologie sciences langues), la classe bilingue occitan (dans la continuité de l’école maternelle et élémentaire), la chorale du collège, de l’UNSS multisport (découverte des différentes activités sportives…), un atelier Eco citoyen tout en maintenant les Enseignements Pratiques Interdisciplinaires et l’accompagnement personnalisé en mathématiques et français avec des heures dédoublées en groupes pour toutes les classes.

Les voyages seront organisés suivant l’évolution de la situation sanitaire…

Ceci, même si l’objectif principal reste le renforcement de l’acquisition des savoirs fondamentaux et la prise en charge des besoins de chacun tout en faisant du collège un lieu d’épanouissement et de construction de la citoyenneté.