Quand il s’agit de choisir leurs études supérieures, les jeunes se laissent peu guider par leurs convictions écologiques

(ETX Daily Up) - Depuis peu, les lycéens peuvent formuler leurs vœux d’orientation post-bac sur Parcoursup. Pour beaucoup, cette période est l’occasion de s’interroger sur leurs attentes vis-à-vis de l’enseignement supérieur. Si les jeunes ont un vrai engagement écologique, cet aspect compte peu au moment de choisir leur future formation.

C’est en tout cas ce qu’affirme un sondage mené par OpinionWay pour l’École des Mines de Saint-Etienne. On y apprend que seuls 16% des 1024 étudiants interrogés ont choisi leur école ou leur université actuelle en fonction de la place qu’occupent les enjeux environnementaux dans sa stratégie de fonctionnement et ses missions. En comparaison, 62% d’entre eux ont pris en compte la localisation géographique de l’établissement au moment de formuler leurs souhaits d’orientation, et 42% le coût de la formation qu’ils voulaient suivre. Mais, pour l’écrasante majorité des jeunes, le critère déterminant reste l’intérêt qu’ils portent à leurs futures études.

Il est étonnant que les jeunes ne sélectionnent pas davantage leur future école ou université en fonction de leur sensibilité écologique. En effet, ils sont nombreux à vouloir avoir un impact positif sur la planète au sortir de leurs études supérieures. Mais par contre, une fois qu'ils ont intégré leur établissement, les étudiants entendent partager les mêmes valeurs que lui. Pour preuve, 85% d’entre eux disent qu’il est important que les écoles et universités intègrent les enjeux environnementaux. Leur implication dans la lutte contre le dérèglement climatique est telle que 37% des jeunes se disent même prêts à quitter leur établissement supérieur s’ils réalisaient que son empreinte carbone est désastreuse. Ce chiffre est en augmentation de quatre points par rapport à la précédente édition de cette enquête OpinionWay/École des Mines de Saint-Etienne. Ces résultats accréditent l’idée que les jeunes ne sont pas prêts à transiger sur leurs idéaux écologiques pour préparer leur entrée, d’ici quelques années, sur le marché de l’emploi. Ils sont même convaincus qu’ils pourraient accroître leur future employabilité. En effet, 83% d’entre eux sont d’avis qu’il est désormais indispensable d’acquérir des compétences en lien avec l’environnement dans tous les corps de métier. Certains vont même plus loin dans leur engagement en caressant l’idée d’exercer une profession "vertes". Sans surprise, les étudiants des filières scientifiques sont plus nombreux que ceux d’autres domaines à exprimer le souhait de trouver un métier respectueux de la planète (58% contre 45%).